México
UNPF pide consultas transparentes para educación en México
Ciudad de México.— La asociación civil Unión Nacional de Padres de Familia (UNPF) pidió a las autoridades federales electas para el sexenio 2018-2024 que las consultas Por un Acuerdo Nacional sobre Educación sean “transparentes” y que “tanto el desarrollo, como las propuestas ahí emitidas, puedan ser examinadas por la sociedad”.
Leonardo García Camarena, presidente de la asociación, lamentó que los foros nacionales y estatales realizados en 2016 no sean tomados en cuenta por el próximo gobierno: “En el año 2016 se realizaron 15 foros nacionales y más de 200 estatales; se analizaron casi 300 000 opiniones y propuestas de los diversos sectores de la sociedad, por parte del Centro de Investigación y Docencia Económica (CIDE). Suponer que todo lo que se planteó en estos espacios de diálogo está mal, es soberbio y fuera de la realidad”.
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Pidió que se retome lo mejor de las administraciones de los secretarios de Educación Públicas, Emilio Chuayffet Chemor y Aurelio Nuño Mayer y que no se “tire a la basura algo que costó mucho esfuerzo y colaboración de directivos, maestros, padres de familia, sindicatos, académicos, empresarios y sociedad civil, además de los costos económicos que generaron”.
El político jalisciense, expanista y excandidato del partido Humanista, reclamó que la Reforma Educativa de la administración de Enrique Peña Nieto “debe permanecer y se debe fortalecer con nuevos lineamientos que permitan una calidad total en la educación, por lo que se deben garantizar las condiciones necesarias de los planteles escolares y favorecer las condiciones sociales para que los niños puedan aprender mejor”.
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García Camarena propuso revisar el modelo educativo y enumeró sus propuestas: Educación humanista basada en valores que permitan formar ciudadanos responsables que creen una cultura de paz y respeto; participación activa de los padres de familia en la propuesta de planes y programas de estudios; fortalecimiento de los Consejos Escolares de Participación Social para que tengan autonomía y participen en las decisiones importantes de las escuelas; fomentar la autonomía escolar; y eliminar la sobrerregulación y cargas excesivas en los colegios.
Finalmente, el también exalcalde, exdiputado y exfuncionario federal propuso dijo que “es momento, también, de separar la parte política de la educativa, queremos que en la próxima administración se hable mucho más de la educación y mucho menos de la política y el poder que exhiben algunos sindicatos”.
ebv