Ciudad de México.- Ante la posible cancelación de la prueba PISA en México que se discute actualmente en el sector educativo, la Cámara Nacional de la Industria Editorial Mexicana (CANIEM), representativa de más de 200 editoriales en el país, manifiesta su profunda preocupación.

Como actor social involucrado en la educación, la CANIEM argumenta que la eliminación de este instrumento internacional podría representar un retroceso en los esfuerzos conjuntos por mejorar la calidad educativa; en un contexto en el que nuestro país enfrenta retos significativos en materia de educación,

La prueba PISA, desarrollada por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), es fundamental para evaluar de manera objetiva y comparativa el rendimiento de los estudiantes en áreas clave como la lectura, las matemáticas y las ciencias. Los resultados que esta evaluación arroja son cruciales para el diagnóstico de nuestro sistema educativo y para la planeación de políticas públicas que aspiren a superar el rezago educativo que aún prevalece.

La CANIEM insta a las autoridades correspondientes a reconsiderar cualquier decisión que pueda comprometer la realización de la prueba PISA en nuestro país.

“Sin herramientas adecuadas para evaluar nuestra situación actual, será imposible establecer y ejecutar políticas educativas que realmente atiendan las necesidades de nuestra población estudiantil y que propicien el desarrollo intelectual y profesional de las futuras generaciones” señala la CANIEM en un comunicado.

“Invitamos a los demás actores involucrados en el sector educativo a unirse a este llamado por la continuidad y el fortalecimiento de las evaluaciones educativas internacionales, que son vitales para asegurar un futuro próspero y competitivo para México en el ámbito global. Más allá de ideologías, nuestro compromiso es por la educación y el desarrollo de nuestros hijos”.

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Coahuila.- El obispo de Saltillo, Hilario González, anunció la apertura de dos nuevas parroquias en la región sureste del estado, en un esfuerzo por brindar un mejor servicio a la comunidad católica local.

“Tenemos dos nuevas parroquias, una en Parras y otra en San Juan de la Vaquería. Serán instrumentos de crecimiento y servicio para nuestra comunidad”, informó González García.

Con el incremento en el número de parroquias en la región, el obispo destacó la urgencia de contar con nuevos sacerdotes, haciendo un llamado a los jóvenes para que consideren ingresar al seminario.

“Espero que los jóvenes se sientan motivados a explorar el proceso vocacional y consideren entrar al seminario el próximo agosto”, expresó Monseñor González.

Respecto a la iglesia de San Juan de la Vaquería, ubicada en la zona rural de Saltillo, el obispo mencionó que temporalmente será atendida por el mismo padre que se encuentra a cargo de la parroquia de San Francisco, hasta que encuentren un sacerdote permanente.

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San Francisco no es considerada una parroquia, sino una rectoría.

“Daniel, quien ha estado trabajando en esa área y conoce la situación, junto con otro vicario, estarán brindando apoyo en ambas parroquias”, explicó Hilario González.

Monseñor González reafirmó su compromiso con la diócesis, asegurando que buscan crecer en conjunto con la sociedad y mejorar el servicio ofrecido a los creyentes.

“Nuestro objetivo es ofrecer una atención más cercana y eficiente a medida que la población y sus necesidades crecen”, afirmó el obispo de Saltillo.

Además, González García dejó abierta la posibilidad de inaugurar más parroquias en el futuro.

Esto, dependiendo del crecimiento poblacional en la región sureste y de la disponibilidad de vocaciones que puedan satisfacer las demandas parroquiales.

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Ciudad de México.— Con motivo del Día de las Madres y el Día de los Maestros, los Obispos de México expresaron su reconocimiento y gratitud hacia estas dos figuras fundamentales en la sociedad, especialmente en el contexto actual que invita a participar activamente en la vida pública del país.

En este mes de mayo, que coincide con una contienda electoral de gran trascendencia, los obispos hicieron un llamado a convertir este momento cívico en un acontecimiento educativo, caracterizado por el diálogo, la madurez y el servicio.

A las madres de familia, les expresaron admiración por su entrega y fortaleza, reconociendo el papel fundamental que desempeñan en el hogar y en la sociedad en general. En un tiempo marcado por la complejidad, el aliento, la ternura y el cariño de las madres son esenciales para el bienestar de la niñez y de toda la sociedad.

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A los maestros de México, les manifestaron solidaridad, afecto y gratitud, destacando la importancia de invertir en su capacitación, acompañamiento y cuidado.

Reconocieron a los maestros como protagonistas de la educación, responsables de transmitir conocimientos que forman a individuos conscientes y participativos en la construcción de una sociedad más justa.

Los obispos también hicieron un llamado tanto a los padres de familia como a los maestros para salir al encuentro de los jóvenes y adultos, brindándoles reflexión y acompañamiento en sus deberes ciudadanos y democráticos.

Por ello, invitaron a diversos sectores de la sociedad, incluyendo directivos de escuelas, medios de comunicación, organizaciones civiles, empresarios e iglesias, a promover ejercicios de diálogo y encuentro. Estos espacios son fundamentales para discernir juntos los caminos que debe tomar el futuro de la nación, especialmente en temas cruciales como la construcción de paz, el cuidado del medio ambiente, el fortalecimiento del Estado de Derecho y el fomento de un sistema democrático que garantice los derechos humanos de todos.

IGLESIA CATÓLICA PROPONE PUNTOS CLAVE PARA LA EDUCACIÓN EN MÉXICO

La Iglesia católica en México ha propuesto una serie de puntos fundamentales que considera esenciales para fortalecer el sistema educativo y promover una formación integral en las nuevas generaciones:

a) Una educación integral

La educación debe ser vista como una tarea que involucra a toda la sociedad. Los padres y madres de familia juegan un papel primordial en la formación de sus hijos, mientras que la escuela y otras instituciones complementan este proceso. Es esencial formar a los estudiantes de manera integral, desarrollando no solo su intelecto, sino también su aspecto físico, emocional y espiritual. El Papa Francisco enfatiza la importancia de esta visión integral, citando un proverbio africano que señala que “para educar a un niño se necesita una aldea entera”.

b) Educación para todos

Es crucial garantizar que todos tengan acceso a la educación. La Iglesia expresa su preocupación por las personas que aún están excluidas del sistema educativo, ya sea debido a la pandemia de COVID-19, la inseguridad, la migración o la pobreza. Es necesario destinar los recursos adecuados para asegurar que todos los niños, niñas, adolescentes y jóvenes tengan acceso a una educación de calidad.

c) Una educación de calidad

La calidad educativa no solo depende de recursos materiales, sino también de políticas públicas claras y de una participación activa de todos los actores involucrados en el proceso educativo. Se requieren pedagogías adecuadas, infraestructura y materiales educativos, así como una cultura de evaluación que garantice la mejora continua del sistema educativo nacional.

d) Una educación verdaderamente humana

La educación debe promover los valores humanos fundamentales, contrarrestando las tendencias que conducen a una “cultura de la muerte”. La Iglesia insta a formar a los estudiantes en el respeto, el amor, la responsabilidad y el cuidado del medio ambiente, rechazando cualquier forma de violencia, mentira o abuso.

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Ciudad de México.— La Comisión de Libertad Religiosa Internacional de Estados Unidos (USCIRF) publicó su informe 2024 donde identifica a los países con la mayor persecución religiosa a nivel mundial.

El informe anual de la USCIRF sirve de base para las recomendaciones al Departamento de Estado sobre cómo abogar por la libertad religiosa en el ámbito internacional.

Esta revelación subraya la urgencia de tomar medidas para garantizar la protección de la libertad religiosa en los países afectados, en un esfuerzo por promover la tolerancia y el respeto hacia todas las creencias religiosas.

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Las sugerencias resultantes suelen traducirse en sanciones por parte de Estados Unidos contra los países infractores, presionándolos así a mejorar su tolerancia religiosa.

Los países identificados por la USCIRF como violadores de la libertad religiosa incluye este año a Afganistán, Azerbaiyán, Birmania, China, Cuba, Eritrea, India, Irán, Nicaragua, Nigeria, Corea del Norte, Pakistán, Rusia, Arabia Saudita, Tayikistán, Turkmenistán y Vietnam.

La USCIRF recomienda que estas naciones sean designadas como “países de especial preocupación” o “CPC”, una etiqueta que ha sido descrita como la “herramienta más poderosa” de Estados Unidos para abogar por la libertad religiosa.

El informe resalta la importancia de abordar la persecución religiosa en todo el mundo y destaca la necesidad de acciones concretas para proteger los derechos fundamentales de libertad de religión.

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