¿Para qué usan los adolescentes y jóvenes las redes sociales?

Ciudad de México.- La vida de los adolescentes está profundamente vinculada al mundo digital. En particular, las redes sociales forman parte de su rutina diaria, no solo como medio de comunicación, sino como espacio de aprendizaje, socialización y también de exposición.

los jóvenes de bachillerato y Universidad utilizan las redes con múltiples fines, que van desde la adquisición de nuevos conocimientos hasta la denuncia social. Esto de acuerdo con una encuesta del Centro de Opinión Pública de la Universidad del Valle de México (UVM).

Los estudiantes las usan para aprender cosas nuevas, pero también para reforzar conocimientos, para conocer a más personas e incluso para conseguir pareja; pero también las utilizan para estar comunicados con sus amigos o compañeros y con su familia. Llamó la atención que respondieron de que también hacen denuncia social a través de sus redes sociales, por ejemplo para alertar del maltrato animal, además de ver videos de perritos y gatitos.

“El 90% de los adolescentes dijo haber tenido nuevos aprendizajes a través de plataformas sociales. Desde seguir recetas de cocina hasta reforzar temas escolares como matemáticas”, informó Adriana Rico Villanueva, directora de este Centro de Opinión Pública.

Nuevas formas de relacionarse en línea

Lejos de ser un espacio vacío, las redes sociales se han convertido en una fuente importante de formación informal. Muchas veces, los jóvenes encuentran tutoriales, capacitaciones o herramientas educativas en plataformas como YouTube, TikTok o Instagram.

Además, las redes también han transformado la manera en que los adolescentes construyen sus relaciones. Ya no solo se trata de mantener el contacto, sino de conocer nuevas personas, establecer vínculos afectivos o incluso encontrar pareja.

Las redes sociales como espacio para la denuncia

Otro dato relevante del estudio tiene que ver con la forma en que los jóvenes perciben el uso social de estas plataformas. La mayoría considera válido compartir información para denunciar delitos, maltrato animal, comportamientos indebidos de funcionarios o faltas ciudadanas.

“Muchas veces la indignación que sentimos como sociedad encuentra eco en las redes, donde incluso se logran resolver casos que no avanzaban por vías institucionales”.

Esta función, sin embargo, también ha llevado a una realidad preocupante: si un caso no se vuelve viral, muchas veces no recibe la atención debida por parte de las autoridades, señaló la especialista.

Lo positivo y lo negativo: dos caras de la red

El informe de la UVM reconoce que las redes sociales ofrecen ventajas claras, pero también plantean riesgos importantes. Entre los aspectos negativos identificados están:

• Noticias falsas
• Robo de identidad
• Búsqueda excesiva de validación
• Problemas emocionales
• Pérdida de tiempo
• Violencia digital

Aun así, también destacan experiencias positivas como reencontrarse con familiares, conocer historias inspiradoras y establecer lazos emocionales.

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Educar en lo digital también es formar

La influencia de las redes sociales no se limita al entretenimiento o la socialización. Los jóvenes de preparatoria deben reconocer el riesgo de manipulación informativa.

“El uso de las redes para cambiar la opinión pública es una realidad, tanto a nivel nacional como internacional. Y los adolescentes no están exentos de esa influencia”, advirtió Rico.

La encuesta muestra una generación digitalmente activa pero también vulnerable. Educar en el uso responsable de las redes sociales es parte fundamental de la formación de los adolescentes.

Familias y escuelas pueden acompañar este proceso, fomentando criterio, límites y conciencia digital. Porque las redes, bien usadas, pueden formar ciudadanos informados, empáticos y participativos.

npq

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