Ciudad de México.— Los Obispos de México expresaron su reconocimiento y gratitud a los maestros que se han entregado en tiempos complejos y desafiantes.
“Frente a la crisis generalizada en que nos encontramos como humanidad, propia de un Cambio de Época, la labor paciente y perseverante de la gran mayoría de los maestros en México, es admirable”, expusieron los obispos a través de un comunicado.
En el marco del Día del Maestro, agradecieron el testimonio de todos los agentes educativos que participan en la vida de la Iglesia: sacerdotes, religiosos, religiosas y laicos; así como el de miles de docentes de instituciones públicas y privadas que trabajan día a día con una clara vocación de servicio en la formación de los futuros ciudadanos como profesionales de la esperanza.
A través de 6 puntos, la Conferencia del Episcopado Mexicano expuso los retos de la educación en el país.
1 La educación es camino de esperanza. Es el gran medio que tenemos como humanidad para dar respuesta a dicha crisis, que principalmente es antropológica, ética y cultural. Es antropológica porque hemos dejado de considerar al ser humano de manera integral en su responsabilidad y su relación con los demás seres humanos, con la creación y, sobre todo, con el Creador. Etica porque todavía no comprendemos que el bien hay que hacerlo bien, no solamente en términos de las ideas, sino de manera concreta y aterrizada en la realidad histórica.
2 También es cultural porque nuestros referentes fundamentales, están llamados a redefinirse y, por supuesto, desplegarse en todas nuestras relaciones, pasando de una visión individualista, autorreferencial, enmarcadas en concepciones de consumo y explotación, a una solidaria y de cuidado de la casa común; de marcos tecnocráticos y burocráticos a otros fraternos y solidarios; de una mirada inmediatista y cortoplacista, a una visión trascendente e integral. Recordamos nuevamente que el Papa Francisco nos ha advertido en innumerables ocasiones, que todos vamos en la misma barca y nadie se salva solo.
3 La educación es un camino de corresponsabilidad, tal como lo ha expresado el Papa Francisco al exhortarnos a asumir un Pacto Educativo Global –que más que principios programáticos, son paradigmáticos– nos llama a recuperar a la persona y su contexto histórico concreto en el centro de los procesos educativos, particularmente de los más vulnerables; incorporando fuertemente la participación de las niñas y mujeres de nuestra sociedad; alentando y animando a la familia – primera comunidad responsable de la formación de niños, adolescentes y jóvenes–, con el fin de ofrecer nuevas formas de interacción social, política y económica, respetando y promoviendo un desarrollo verdaderamente humano.
4 Particularmente, en el ámbito educativo escolar, es evidente que la Pandemia Covid–19 generó deserción y un fuerte retroceso escolar. Es urgente atender las capacidades socio-emocionales, tanto de maestros como de niños, adolescentes y jóvenes. Lo anterior, implica trabajar aspectos esenciales de la persona: el manejo de la interioridad (pensamientos, emociones, memoria, imaginación y capacidad de síntesis en la realidad); la creatividad, la autoestima, la construcción de paz, a través del perdón y la reconciliación; el manejo del dolor, la pérdida, el duelo, la ansiedad, entre otras, así como las capacidades de relación más fundamentales: el diálogo, el encuentro, el trabajo en equipo, la prudencia, la paciencia, la amistad social, la fraternidad.
a. El Sistema Educativo Escolar Nacional requiere ser fortalecido de manera propositiva, con máximo respeto a las instituciones y bajo un claro esquema de Estado de Derecho, así como un modelo educativo con un sólido y claro sustento pedagógico, que responda a la complejidad del momento presente. No podremos caminar, ni tomar decisiones adecuadamente, si no contamos con la información que nos revele su estado actual, desafíos y fortalezas.
b. La educación exige la máxima inversión de talentos, recursos, herramientas pero, sobre todo, la participación genuina y generosa, por parte de todos los actores: padres y madres de familia, maestros y maestras, directivos, autoridades educativas federales y estatales, así como los mismos estudiantes, que tienen que ser escuchados con el fin de comprender su realidad. El Pacto Educativo Global implica tejer alianzas entre los educadores para construir un compromiso generacional para con los educandos. Estos esfuerzos están llamados a articularse con muchos otros (deporte, arte, cultura, escultismo, medios de comunicación, entre otros).
c. El trabajo de construcción de los equipos docentes para convertirlos en auténticas comunidades profesionales de aprendizaje resulta un instrumento muy necesario para lograr esta exigencia.
5 México necesita urgentemente caminos de reconciliación, no de mayor polarización. El diálogo respetuoso, abierto y propositivo, particularmente con otros agentes de la educación como: intelectuales, académicos, líderes sociales y de organismos internacionales dedicados a esta materia, es necesario para configurar el compromiso que supone el Pacto Educativo Global. Todo lo anterior supone una espiritualidad de la escucha, un modo de vida en la corresponsabilidad, en la sinodalidad.
6 La libertad de pensamiento, religiosa y de educación son esenciales en cualquier Estado laico, contemporáneo y abierto, no sólo al declararse en el marco legal, sino sobre todo, haciéndose vida en beneficio de cada persona y de la sociedad que habita.
Ciudad de México.— El Consejo General del Instituto Nacional Electoral (INE) determinó, mediante sorteo, que los meses de febrero y mayo servirán como base para la insaculación de los ciudadanos que integrarán las Mesas Directivas de Casilla durante los Procesos Electorales Locales (PEL) 2024-2025 y el Proceso Electoral Extraordinario del Poder Judicial de la Federación (PEEPJF) 2024-2025.
En el sorteo, se excluyeron los meses de marzo y abril, que fueron utilizados en el proceso electoral 2023-2024 para seleccionar a los ciudadanos que fungieron como funcionarios de casilla.
📸 #GaleríaINE | Febrero y mayo serán los meses tomados como base para el sorteo de la ciudadanía que integrará las Mesas Directivas de Casilla en las #Elecciones2025MX y en el Proceso Electoral Extraordinario del Poder Judicial. pic.twitter.com/4c3fwMOKci
Las personas nacidas en febrero y mayo podrán ser convocadas por el INE para participar como funcionarios de mesas directivas de casilla en las elecciones locales de Durango y Veracruz, así como en la primera elección de jueces, magistrados y ministros en México, programada para el 1 de junio de 2025.
Mediante sorteo, febrero es el mes elegido para que, junto con el mes de mayo, se tomen como base para la selección de la ciudadanía que integrará las mesas directivas de casilla para las elecciones locales de ayuntamientos en Durango y Veracruz el 1 de junio de 2025. pic.twitter.com/QQ7JW1iGOy
Claudia Arlett Espino, secretaria ejecutiva del INE, explicó que los nacidos en febrero tendrán prioridad en este proceso, mientras que mayo servirá como base complementaria. Además, señaló que el INE realizará una segunda insaculación para determinar las letras de los apellidos de los ciudadanos que serán convocados.
En el marco de la reforma judicial aprobada en el Congreso de la Unión, las elecciones de junio de 2025 incluirán la designación de ministros de la Suprema Corte de Justicia de la Nación, magistrados y jueces.
Ciudad de México.— El pleno del Instituto Nacional Electoral (INE) aprobó que las Credenciales para Votar cuyo último día de vigencia es el 31 de diciembre de 2024, continúen vigentes hasta el día de la Jornada Electoral de las elecciones ordinarias y, en su caso, extraordinarias que se celebren con motivo de los PEL 2024-2025.
Asimismo, que los registros de las personas ciudadanas cuyas Credenciales para Votar se encuentren en este supuesto, sean excluidas del Padrón Electoral y de la Lista Nominal de Electores el día siguiente a la celebración de las jornadas electorales respectivas.
Con corte al 31 de octubre de 2024, el número de registros de ciudadanas y ciudadanos residentes en los estados con PEL el próximo año, cuyas credenciales tienen como último día de vigencia el 31 de diciembre de 2024, asciende a un total de 478 mil 405 (91 mil 204 en Durango y 387 mil 201 en Veracruz).
Ciudad de México.— El coordinador del Grupo Parlamentario de Morena en la Cámara de Diputados, advirtió que en la política se tiene que actuar con honestidad y rectitud, pese a que el político está sometido a vicisitudes, a intrigas palaciegas, a intrigas de su equipo y de la familia incluso, está sometido a golpes y elogios de los más cercanos que luego se convierten en detractores.
En ese sentido, Monreal Ávila sostuvo que cuando alguien amenaza con interponer una denuncia debe concretarla para que no quede mal frente a la población, y el denunciado debe exigir que se presente la denuncia, porque si son bases falsas o endebles queda en el escenario de la población que sí fue cierto, cuando fue producto de un mecanismo de maquinación o de invento por dañar la reputación de una persona.
“Esos son los grandes mensajes, por eso en la vida hay que resistir y por eso el que se dedica a la política es obligado ver estas obras, porque en el camino te vas a encontrar con todas ellas, incluso mentiras, insultos o reconocimientos y normalmente no debes dejar pendiente una mentira, una intriga o una acusación falsa, de eso habla el político y de eso habla Maquiavelo. No dejes abierto un expediente, tienes que cerrarlo”, aseveró.
Monreal Ávila indicó que el político tiene que exigir que se presente la denuncia y debe pedir, sí acuerdos, pero no pactos de impunidad. Sí acuerdos en beneficio de lo que se representa, pero no a cambio de impunidad, eso sería muy lamentable.
“Entonces hay que decir, presenta tus denuncias si tienes bases y que la autoridad aclare. No a la maquinación de delitos, no a la maniobra y construcción de argucias ilegales inexistentes, pero tampoco impunidad”.
Ciudad de México.— La diputada del PRI Ana Isabel González González impulsa una iniciativa con el objetivo de establecer protocolos de atención en caso de pérdida gestacional, perinatal o neonatal, con manejo clínico y acompañamiento psicoemocional y mental a la madre y al padre, en todo el Sistema Nacional de Salud.
La propuesta de reformas a las leyes General de Salud, del Seguro Social, del Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado, y Federal del Trabajo, plantea incluir la atención médica física y mental integral a la mujer durante el embarazo, el parto y el puerperio.
Señala que, en caso de pérdida perinatal o neonatal, la madre tendrá derecho a atención física y psicológica para vivir y superar su duelo y en esta etapa se le otorgará una licencia especial por posparto de seis meses, con el pago de salario íntegro, respetando en todo momento su dignidad como persona.
Se establecerán protocolos específicos de atención física y psicológica, así como acompañamiento y seguimiento al proceso de duelo de madres y padres de familia, en casos de muerte perinatal o neonatal, estipula.
Asimismo, se activarán los protocolos correspondientes para otorgar a la madre la información necesaria respecto a los bancos de leche humana que le permita la donación de leche materna, respetando en todo momento su voluntad y sus derechos humanos.
Se menciona que las causas más importantes de defunciones están relacionadas con la diabetes, el parto prematuro, la hipertensión, las infecciones maternas, el embarazo prolongado y el consumo del tabaquismo.
Refiere que datos del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (NEGI) señalan que en 2023 se registraron 23 mil 541 defunciones fetales, las cuales pertenecen a una tasa nacional de 67.5 por cada 100 mil mujeres de edad fértil.
Agrega que, del total de fallecimientos fetales, 81.7 por ciento fue antes del parto, 17.2 durante el parto. Las entidades que obtuvieron tasas más altas fueron San Luis Potosí con 92.8 por ciento, Durango 91.1 por ciento y Estado de México con 89 por ciento.
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